La escuela Infantil en Gran Bretaña siglo XIX
La escuela de gran Bretaña es La infant school (escuela de párvulos)
es creada en 1816 en la fabrica de New Lanark.
Su principal pionero es Robert Owen: Pionero de la educación
Infantil institucionalizada. Busca el dominio de la ciudad para un mayor poder económico,
el pensaba que los niños para una mayor productividad y socialización tendían que
ir a la escuela.
Se enseñaba la moral (que fueran ciudadanos por-activos)
Institución para la formación del carácter ingresaban niños
desde que sabían andar, hasta los 6 años. Una gran importancia del medio y la
educación.
Principios:
- Los niños sin excepción están ideados para
aprender, y puede formarse colectivamente y adquirir personalidad propia.
- Obediencia, orden, regularidad, trabajo y atención
constante, dándole prioridad sobre la lectura, la escritura y el cálculo.
El primer autor en hacer un manual donde recoge los objetivos y la organización de la Infant schools fue Samuel Wilderspin.
Fue el primero que dijo que la educación tenia que ser un
derecho para todos los niños, la importancia del fundamento moral de la
educación es ampliamente en las teorías pedagógicas de la actualidad.
Otra idea innovadora de Owen era que la educación tenía que
ser un derecho de todos los niños, aunque defendiera sobre todo a los más
pobres de la comunidad.
Las cualidades que Owen buscaba en sus maestros eran el amor
a los niños y la voluntad de cumplir sus instrucciones. No debían ser castigos
corporales, ni emplear malas palabras.
Las ideas de Owen
sobre la educación se inspiraron en su lucha de toda la vida contra la pobreza
y la infelicidad. Su rechazo de la religión como panacea era debido a su
creencia de que el hombre, como ser racional, podía mejorarse a sí mismo.
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